提高小学三年级学生英语“认读”能力

项目

                       语音课

设计意图

    复备

课时学习目标

1.       学生通过跟读能够认读单词

2.       学生能够总结字母组合的读音规律：ou ow oi oy au aw oo ea

教学重难点

 Ss can read all the words.

学习准备

 ppt

学习过程

1.       跟读单词

2.       总结字母组合的读音规律ou ow oi oy au aw oo ea

3.       练习

课后反思

1.       学生对自然拼读规律的学习热情逐步提高

2.       语感的培养是润物细无声的过程，在日常的教学过程中处处加强自然拼读的学习

3.       学生对hung man 的游戏热情很高，通过游戏一是提高兴趣，二是巩固应用自然拼读的规律。