2015-2016学年第一学期班主任工作计划

2015-2016学年第一学期班主任工作计划

                                   郭晓辉

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，秉承“根植中华，面向世界，赢得未来”的办学宗旨，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班一共有30人。这些孩子都是千挑万选出来的，个个聪明活泼，有很强的可塑性；孩子们刚从幼儿园踏入学校，即将开始正规的教育学习，一定对所有的一切都充满了新奇，我在会贴近孩子们的心理基础之上带班。但刚刚走出幼儿园，良好的行为习惯和学习习惯都还未养成，在本学年，我都计划把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、具体工作措施

(一)班级文化建设

1、在“团结友爱，互相尊重”的大前提下由孩子们自行设立具体可行的班规班约，成文，所有成员并行不悖。

2、建立明确有效地奖惩制度，量化班规班约，例如：升旗、眼操、课间、午餐、午休、其他集会纪律并以小组为单位进行评比。

3、异质分组，座位以小组为单位进行安排，不分前后，每周轮换。

4、班级卫生做到人人有事干，事事有人管，包干到户，级级检查。

（二）培养班干部

1、分级管理班级划分班长、委员、课代表、组长，各级任务细化，方便学生管理学生。

2、定期召开班委会会议，对班级出现的问题进行及时解决处理。

（三）问题生转化

 具体问题具体分析，本着尊重理解的前提，促进家校配合，积极引导教育。

（四）学生心理健康指导

1、充分了解原生态家庭，力求取得家长的全力配合。

2、充分接触学生心理，站在学生角度看问题。

3、针对年龄普遍存在的问题和现象，利用班会或者生活课，组织学习，给心理健康问题和现象进行指导。

   （五）本学期班会课进行安全教育，主要开展防火、地震演习，通过观看相关小视屏，了解地震及火灾带来的危害和防护常识。进行相关演习。在平时，主抓学生的打闹、上下楼等相关安全教育。

    (六)日常管理

1、每日记号考勤，掌握学生健康状况，分配好班干部各项任务，做好坐班工作。

2、加强安全教育，利用班会、晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 

    3、处理好班级各种突发事件，如果处理不了要及时上报学校领导。

    4、协调师生，生生之间的关系。

    5、做好班级奖惩评比工作，力求公正、及时，注意批评语言的艺术性，重点做好“培优补差”的工作。

    6、根据实际情况，根据校历开家长会，和家长及时沟通学校的相关要求及本学期需要和家长沟通的相关事宜。

     1、积极配合英语老师做好文化节一切事物。

     2、让孩子们多找找外国的音乐或者舞蹈视频，例如：去年我们是印度，就可以多给孩子们播放一些印度的音乐和舞蹈。

 （八）游学活动

 为丰富学生的课余生活，拓展他们的视野，培养学生热爱祖国，热爱大自然的高尚情操，本学期计划组织进行采摘园游学活动。让学生充分接触大自然，实践合作、竞争与分享。

 （九）插班生引导

     1、作为老师要从学习和生活主动了解和关怀插班生。

     2、利用班级一切活动，引导全班学生也要主动了解和关怀插班生。

  给孩子们一个快乐的童年。让他们健康成长！