阶段性教学反思

通过前阶段的学习作出以下行动研究教学反思

一、教师时间太紧，导致行动研究节奏缓慢。

    本学期开学以来各种活动、研讨课、推门课、区教研等等占据了我的大部分时间，导致行动研究阶段性停止。

二、课时量明显不够用。

    五年级的音乐课每周只有一节，教师要在首先保证完成教学大纲的前提下，再去进行行动研究的教学任务，而一学期下来总共只有16个课时的音乐课，很难保证行动研究的时间。。。。。。

三、学生的电脑问题。

    1、班级电脑都设有自动还原程序，每次开机基本需要重装作曲软件，大大耽误上课的教学时间，建议在暑假时进行整体软件安装备份。 

    2、学生机总是有声音消失、打不开电脑、程序损坏等等问题，导致部分学生的学习任务受阻。

四、成果：

    1、学生对电脑创作的兴趣一直都很高涨。

    2、学生所提交的作品能够反映出阶段目标的成果可喜。

    3、学生的兴趣有效的保证了课堂纪律。