“最美劳动者”候选人——史路雅

不知不觉已经进入教育行业小一年了，犹记得在参加面试的时候，吴校长问我对“捧着一颗心来，不带半根草去”的含义，其实当时的回答只是照本宣读，直到走向讲台，望着200多个孩子们求知的眼神，我突然更深刻理解了这句话。为人师表，教书育人，无私奉献，虽没有惊天动地的壮举，但我愿用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

虽然从来没有接触过初中的思想品德课程，在刚接手6个班的政治老师时诸多的犹豫，但是我明白自己身上担着的责任，思想品德课程是跟学生生活紧密相连的，我的一节课也许会帮助学生解决一个问题，我要做的是认真备好每一节课，除了钻研课本之外，我有时间也会涉猎一些心理学的书籍。小升初的转变，孩子们对于初中生活的各种不适应，我在讲课时也尽量避免课本知识的空洞说教，而是从孩子们的实际情况出发去解决孩子们实际存在的问题我尽量去了解每一个孩子的心理，然后根据实际生活中的情况调整教学。去年一班有一些特殊情况，为了安抚孩子们的情绪，我几乎每天都从早上早操跟到晚自习下课，虽然我自己还是个孩子，但是我得尽快成长，因为有35个孩子需要我去照顾，吃喝住等等，也正是因为我每天的陪伴，我开始走进孩子们的心里去，我突然间多了35个孩子，无论在生活上还是学习上，孩子们有问题都会找我，我们相携，共同成长。今年接手B班，虽然孩子们调皮捣蛋了些，但是只要用爱就可以感化他们，正是因为不放弃每一个孩子，用心关爱每一个孩子，一班才有今天这样的成就。我很感谢学校能让我能担任班主任这一职位，我可以跟孩子们亲密接触，为我的教学提供活的教材。付出总会有回报，听到孩子们说喜欢上政治课，听到孩子们亲切地喊我史妈妈，看到孩子们在感恩节给老师们写的信，看到孩子们越来越懂事，尤其是孩子们在遇到生活中的烦心事的时候想着去找政治老师谈一下，我都倍感欣慰，我也相信我是真的走进了学生心里，能够走进学生心里，帮助学生解决实际问题，就是成功的思想品德课程。