扣动人心弦的报告 政治组 李改菊 吴校长不愧是传奇校长，听完他大气磅礴的报告，感悟他思考和执行的统一，管理的制度与文化的大家风范，打造德艺双馨的教师队伍，创造了精英未来一年一校的传奇……都深深打动了我。 扣动之一，管理的高品位，最让我感动的是这句话，世界由于有了规范和统一，才那么和谐。（刚）世界有了独特和新鲜，才那么丰富多彩。（柔）世界说：别争了，我因为有了你们，才这么美丽，缺了任何一个，我都会逊色！这样的管理品味，是需要多么宽广的胸怀和驾驭能力呀，一位管理者曾经说过，你们来吧，我都能化之！ 扣动之二，和谐发展--底色尊重。构建和谐的人际关系首先是尊重，领导尊重老师，就会调动老师的积极性，激发工作的动力，往往比金钱更有效。同事之间的尊重才能同心协力，创造奇迹。 扣动之三，“让主动发展成为一种品质” 。通过弘扬学校精神，凝聚学校文化。“志存高远，自强不息”成为教师的精神和价值追求，“为责任和荣誉而工作” “让主动发展成为一种品质” 并内化为自觉行动，成为师生共同追求。这是一个什么团队呀，有了这样的学校文化，由“要我干到”“我要干”，人们的学习动力真是天壤之别，让主动成长成为一种品质，我现在就在实践着。 扣动之四，教师自我成长的三把钥匙：向外看，向内求，向前走。 有时阻碍我们进步的，恰恰是我们的自我设限。我们会觉得自己只能如何如何，不敢去尝试和突破。打破自我局限，才能发现更多的可能，拥抱更大的世界。要向前看，一等二靠三落空，一想二干三成功。做一件事，与其喊破嗓子，不如甩开膀子，只有先跨出第一步，才能看到成功的希望。 扣动之五，走老路，永远到不了新地方。吴校长的思考与行为处处充满了创新。一个老师也要深入思考，针对不同学生、不同时代进行时时创新、处处创新。创新要求断、舍、离三字。断的是无用的情绪、低质量的忙碌和过往的经验；舍的是消极状态、思虑过度和犹豫拖延；离的是方向模糊、过程粗略和抛弃放弃。 扣动之六，做重要但不紧急的事。成功的时间分配管理让人耳目一新，只有这样告别低质量的忙碌，才能有高效率的教学，才能拥有高质量的人生。 总之， 成长之路，也是一个不断战胜自我的过程。让主动发展成为一种品质。每个人身上都蕴含着无穷的潜力，只要你肯突破、常勤勉、去行动，终会离梦想越来越近。让我们在精英未来这个温暖有爱、充满活力的大家庭中做你没做过的事情，做你不愿意做的事情做你不敢做的事情。 政治组 李改菊 2024年8月1日