是的，今天我真正意义上的踏上了讲台，也是在那一刻，我才觉得我真正成为了一名人民教师。那是一种前所未有的感觉，紧张、激动、骄傲......都存在着。当然这神圣的时刻，当属“紧张”排第一位。

不紧张？不存在的。还没上课的时候心就已经跳到了嗓子眼，我说了什么？我该说什么了？我下一句要说什么？腿软么？说实话还真有点儿。但是，我问自己，你想成为一名人民教师吗？想，那么深呼吸三分钟，上！

全程45分钟，在导入环节我挺紧张的，好像有话忘了说了，但也现在也想不起来。在定向自学环节基本上没出什么纰漏，只是课堂氛围比较沉闷。

在展示激学加合作研学环节，不知为什么我开始慢慢放松，已经不那么紧张了，当然可能是孩子们太可爱了。小组合作完成表格环节和情景剧表演环节是我也是孩子们最开心的的时候，回答有趣、表演快乐，让我和孩子们以及听课老师们开怀大笑。课堂氛围不再沉闷，而我也不再紧张。当然，在这一阶段我也存在问题，时常忘记后一句要说什么所以只能临场发挥，有些地方确实差强人意。还忘记了合作研学的一个内容，整个略过了，这是我的缺点。

在精讲领学环节，我也存在很大的缺点，知识点解析并不那么透彻，也是因为时间的关系较快的过去了。反馈固学阶段基本上没什么问题，孩子们掌握的不错。

这节课有沉稳有活跃，有成功有失败，我一定吸取缺点，争取下一次站在讲台上的是更好的自己！

最后，感谢吴校长、黄校长、马主任以及各位听课老师抽出宝贵的时间听我讲课；感谢张主任、黄主任三周来辛苦的培训与帮助；感谢备课期间史老师的宝贵意见；感谢一起培训的伙伴们互相鼓励、团结协作；还要感谢孩子们的积极配合。谢谢！