听课心得

今天是来初中部的第一天，由于种种原因，今天只听了两节课。下午第一节是数学B，由张老师教授。主要是多项式和二次根式的复习。看得出来，学生们的基础有些薄弱，知识点掌握不牢固。张老师先让学生们自主回忆所学内容，然后举出多道例题，和学生一起解答。在分步解题中，每一步包含的知识点及易错点，张老师会分别给学生讲出并提醒学生避开误区。张老师上课声音非常洪亮，课堂节奏把握的很好，即便遇到理解能力稍弱的学生，张老师都有十足的耐心给学生解答。第二节课是黄校长的文学欣赏课。今天的课堂让我们认识了一位当代作家，龙应台女士。黄校长为学生们带来了两篇龙应台女士的散文，《不相信》和《目送》。通过播放朗读音频，我被作者的情怀深深地打动。在学生读完散文后，黄老师让大家找出《不相信》中作者思想转变的东西和《目送》中谈到关于目送的事情，而这恰好就是语文试卷出常出的题目，在日常课堂中，不知不觉中，学生的阅读能力得到了训练。

今天的课堂，让我见识了与小学部不同的课堂气氛。每位老师都有自己独特的授课方式和课堂氛围。不管是激情澎湃，还是娓娓道来，它们都包含了各自独特的授课技巧，那就是引发学生的兴趣并使学生更加容易的接受并掌握课堂知识。求同存异，力求学到技巧，能够像优秀的老师那样通过讲解使学生爱上课堂，掌握知识；而同时又要有自己的授课特点，避免东施效颦。我明白，成为一名优秀教师，并非一日之功，更不可能一劳永逸。在接下来的实习培训期间，我会更加努力的学习，取人之长，补己之短。