各位老师好，我叫马锋，在小学部为期七天的培训已经结束了，但是在教育的道路上，我还需要更多的历练，才能够不断的成长。培训期间，有参与到班级听课，授课，食宿管理等工作，虽然时间不长，但也看到了孩子们的成长与自己在学校这个环境中需要成长的地方。

生活方面，有负责学生打饭纪律的维护与作息纪律的维护，大多数孩子在很短的时间内适应了学校的环境，并严格遵守纪律，对于这些同学，我会给予相应的表扬，从他们开心的样子上，我深切感受到，每个在进步的人都是需要鼓励的。当然也有一部分同学的自制力需要加强，这些学生在接受处罚的同时，我们应该以正确的方式来引导孩子的认知，让他们向优秀的人看齐。

学习上，作为实习教师的我，有很大收货，无论是对于五环导学的学习，还是老师们的上课风格，课程衔接以及控堂能力，都有我们值得学习的地方。下面我对五环导学中学到的内容以及自身还需要提高的地方一一阐述。

定向自学:这一环节很有助于提高孩子们的自学能力，作为老师，一定要布置好课堂任务并督促学生按时完成指定预习内容，题型学生对于不会知识点的圈画，这样更有利于抓住学生的共性问题从而展开教学。和老教师学习，这一环节多放于晚自习，由于孩子们的自制力有待提高，所以课堂纪律这一块一定要严格执行下去，并以身作则，做好孩子们的榜样。

合作研学:这一环节很有助于培养孩子的团队意识，有助于孩子们的沟通以及问题的探讨，由小组影响小组，组内影响个人，容易激发孩子们的学习乐趣，帮助孩子总结出共性问题。作为老师的我们，在严守纪律的同时，也要多留意同学们的讨论情况，对孩子们的问题进行总结纪律，有助于找到根本问题，提高教学质量。

展示激学:非常人性化的环节，每个学生都有发表自己意见，展示解题过程的机会，让同学上台讲解，有助于培养孩子的自信心，提高学习兴趣。在这一环节中，是我们更好的发现孩子们是否对于知识掌握牢固，解题是否严谨的重要环节，一定要做好课堂纪律，该注意的点一定要着重强调，完善孩子们的知识点。无论学生的上台讲解如何，我们都应该给予相应的鼓励，让孩子们感受到上课的乐趣。

精讲领学:这一环节，我们老师起着至关重要的作用，无论是知识点的导入还是衔接，都要在课前背好课，尤其是初一的内容，一定要贴近于生活，让孩子们觉得数学没有那么大的距离感，将抽象的问题具体化。讲解内容在重于基础的基础上，还要重点强调本节重点，让学生做好笔记，并引导学生总结归纳思路方法。

反馈固学:这一环节也主要在晚自习进行，所谓温故而知新，这一环节的重要性可想而知，每一个学生一天的的知识接收量是很大的，但是吸收效果如何，就要靠这一环节来巩固了，作为教师一定要在临近下课布置好今天的作业，让孩子自习课有方向，有针对性的去练习相应的知识点，不要盲于做题，一定要对错题以及相应的知识点进行巩固总结，重新认识题中的考点，并对自己不懂得问题进行相应的记录，及时收集孩子们的错题情况并结合测试对知识进行巩固。

授人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如激发其欲，作为老师，一定要严于律己，以身作则，在提升教学能力的同时，多学习借鉴他人的授课方式，多与学生沟通，做好孩子们成长道路上的引路人。

未来很长，但我们已在未来相遇，坚信未来可期！

                                                                                                                                 2018.7.16

                                                                                                                                 数学教师:马锋