今天，我们听的是初一（1）班的数学习题课《有理数的乘法运算》。
课堂流程：1、同桌互查习题做题情况，4位同学没做完，罚抄卷子。
2、回忆上节课所学的乘法交换律和乘法结合律、有理数的正负和有零即为零。
3、对习题答案。对有疑问的和易错题让学生上板写。
4、对学生无法解决的问题，教师精讲。上板演示。
优点：1、经常用问题来引导学生说，而不是自己直接解答。
2、老师非常耐心，精讲步骤非常详细，坚持找了3个学生解决一个难题。
3、每题都让不同学生不同解法来解题。
4、学生不回答问题，做好思想工作再讲题。关注学生的学习状态。
建议：应该有几个反馈固学的题巩固所学。