九年级理化A班 英语课

 

【课型】知识点复习课

整堂课节奏很紧凑， 有讲解，有练习。

【Part1】学生复习背诵课文，先打开书自己复习一遍，自己起立背诵，背完了坐下

反思： 能迅速让学生进入学习的状态，英语课主要在听、说、读、写，能让学生张嘴说，练习发音。

背完主动做下，能考验学生的自觉性。建议学生们背完之后，时间允许可以抽查几个学生是否背过

 【Part2】知识点串讲+练习

1. 讲解时能联系前面的知识，让学生有知识迁移，这样更方便记忆，印象深刻。

2.  重难点题型，找学生起来回答问题时，他容易犯错，并且说话声音很小，大部分同学一头雾水没有听清，建议订正完答案之后再强调一遍正确答案，帮助学生理解。

3. 易错点在黑板展示错误范例，让学生来修改，大部分学生找不到问题在哪时，老师没有直接给答案，而是根据 学生“临近发展区”的知识，来提示引导学生解决问题，让学生了解解决问题的过程和方法，遇到类似的问题，能自己独立分析。