7月23日（周二） 听课反思日志

七年级6班   语文课

【主题】 《观沧海》诗歌背诵学习

【课堂环节】

Part1 导入-复习上节课学习的诗的前半部分。

老师起头，全班有感情的大声背诵

Part2 《观沧海》诗歌后半部分学习

1.      找同学翻译诗歌大意（昨天小组讨论过了）

2.      点评翻译并且引导学生说出诗句抒发了作者怎样的情感，和写作手法

Part3 完成2个练习

1.      通过图表的形式帮助学生梳理整首诗的内容（关键词填空）

2.      复习赏析题的答题方法“三步走”，小组合作完成诗句 “日月之行，所处其中，星汉灿烂，若出其里。”的赏析。

3.      观看《观沧海》诗歌主题的动画视频

反思：

1.      整堂课很完整，有复习，有讲解和练习，小组合作学习，最后给学生总结和播放拓展视频，帮助学生更好的理解学习内容。

2.      无论是讲解还是朗读诗歌，老师的语音语调都很优美，能够令学生静下心来学习和体会诗歌的内容和情感，并且老师也要求学生们注意自己朗诵诗歌时要带着感情，这样的课堂很“赏心悦目”。

3.      学生们记笔记的时候很认真。

4.      小组合作讨论完成句子赏析的时候，老师照顾了每一个小组的情况，遇到有问题的小组，给予了贴心的指导。小组展示时，答案不唯一，老师请不同答案的小组说了自己的想法，并且给予鼓励，这样更能培养学生的发散思维，适合语文和英语这样语言语境熏陶的课堂，答案是不唯一的，尽可能的给更多的学生展示自己的机会。

5.      班里的女生比较害羞，举手回答问题的都是男同学，老师多次鼓励女生来展示，并且鼓励她们，这样能帮助她们树立自信心。