今天是数字课程的汇报课，上了小学一年级下学期的第六节课，课程安排流程按照4+2的模式进行。情境导入部分应该更加有趣味性，中间环节加入更多的游戏，让学生快乐学习。语文课也是同样，因为小学的考试压力不大，所以我们可以多帮助孩子培养学习习惯，和学习兴趣，多多拓展知识面。

       英语一二年级的考试方式也可以是开放式的，做一些检测性的活动。在文科的教学中，我们要让孩子有感情的朗读。通过大声朗读最终达到背诵的目的。诵读在学习中非常重要。在以后的教学中努力做到。