4月16日开始了第一天的培训，对学校的领导班子和薪酬体系有了深入的了解。下午参加了学校的五环导学教学模式的培训，感觉有太多需要提升和学习的地方。这几天的培训要怀着空杯的心态，虚心向优秀的老师们学习。五环导学这全新先进的教育理念和教学方式让人耳目一新，以学生为主体，老师发挥主导和引领作用，激发学生学习动力和兴趣，打造高效化课堂。五环导学课堂模式和培训机构英语授课流程完全不同，把课堂真正的交给学生，让学生成为课堂的主人。黄校长很清晰的讲解了五环的每个环节的操作要点和要求，课堂上需要落实和着重突出的地方都进行了详细的梳理。我的认识与体会

一．学生主动学与老师领学相结合

  五环导学中定向自学、合作研学、展示激学，是让学生提前知道学习目标和学习内容先自主学习，课堂上进行组合作、讨论、研讨后学生展示，教师在根据学生的展示和提出的问题，进行归纳总结和扩展提升。最后在通过知识检测，巩固学生学习内容。让师生共同参与，相互作用与反馈，创造性实现教学目标。学案对于初高中孩子来说很实用，小学生来说自学能力相对比较弱，对于新知识的自学前期会需要老师进行指导和辅导，帮助孩子慢慢理解过程，最终培养孩子自主学习能力。

二．集团教学流程化和规范化相统一

   备课流程非常细化。老师教案、学生学案、教学进度、教学内容、作业检测和反馈做到五统一。这样不仅省去了老师们大量备课的时间和减轻批改作业的压力，更保证教学的效果和质量的统一，真正达到不落下一位差生。

   对吴校提出来的学校发展愿景-超越牛山，很有信心，未来人认认真真做事，踏踏实实做人，做良心有品质的教育。也很荣幸能加入精英未来学校，未来学校有很大的发展前景。感谢这次的培训让自己拓宽的思路和眼界。