今天上午听了一节初中语文课《观沧海》，老师利用五环导学模式进行授课，每个环节紧紧相扣，使我受益匪浅。
开始上课，老师安排同学们自由的朗读课文并找出问题，同学们都积极发表自己的观点，老师进行总体概括，展示激学，老师又带领学生进行课文的总体感知，学生们跟着老师的节奏，思考着问题，并且踊跃作答。
随后老师利用信息技术与课程的结合，观看了小视频，在学生观看的同时又对文章总体进行了复习，同时对作者的思想感情进行感知 ，老师着重的强调了学生要对诗歌整体进行感知，并将诗歌表达的情感记录在课本中。
最后老师对课文进行了总结，让学生做发言。
课文学习结束后，学生一齐背诵，老师先对易错字进行了纠正，这样在学生背诵古诗的同时也会对易错字加强重视，提高默写的正确率。
整堂课下来，老师与学生之间互动的非常流畅，老师积极鼓励学生，学生踊跃回答问题，老师用积极的语言带动整堂课的气氛并对重点难点加强学习，这都是值得我学习的地方。