今天下午，听了4班的一节机器人课，本节课张主任主讲。主要内容是制作一个特别简单的机器人——陀螺发射器。张主任先是通过计算机上的视频让学生了解陀螺发射器需要的零部件，梁，销子，轴，电机，传感器，连接线，控制器，齿轮。其中齿轮分有5尺到50尺的五中大小的。首先，张主任先让同学们自己动手制作两个陀螺，然后手动旋转陀螺，会发现虽然能让陀螺旋转，但是旋转时间不长。然后引入机器人陀螺发射器。通过大小齿轮的连接，大齿轮带动小齿轮，从而给小齿轮加速，来发射陀螺。我觉得在这个齿轮加速的环节中，可以让同学们深刻理解齿轮加速的原理，为将来学习角速度、线速度打下基础。接着让同学们观看视频，然后按照视频中的连接方法，自己动手连接手动陀螺发射器，控制器，电机。在这个过程中，充分锻炼了学生的看图能力，动手能力，以及创新能力，因为有些连接可以不严格按照视频连接，可以按照自己的想法连接。由于时间关系，这节课没有讲到编程。但是孩子们对陀螺发射器很感兴趣，动手能力得到很好地锻炼。