今天分别听了初一一班的数学课和初一四班的机器人课，在学习吸收了两位优秀教师的课程后，感受很深，下面做出一个简单的分享。

    上午第二节听了相反数的数学课，刚刚上课，张老师对昨天的数轴知识进行了复习和提问，这不仅帮助学生们加深了旧知识的掌握，而且引出了这堂课的新知识，帮助学生明晰学习目标。张老师的课堂严扣五环导学的各个环节，每个环节目标清楚，节奏把控的非常适当，课堂十分的高效。

    下午第二节课听了机器人课程，最大的特点就是理论与实践相结合，上课后张主任对于机器人的定义等理论知识做了复习，向学生们提问帮助学生加深印象。观看视频将枯燥的知识和复杂的操作步骤可视化呈现，充分利用了信息技术资源，帮助学生们更好的理解和掌握。通过课程的学习学生们不仅掌握了机器人的相关知识而且也提高了学生们动手能力和思维能力。

    通过今天的听课收获很大，他们经验丰富，该严肃的时候严肃，该幽默的时候幽默，这种在三尺讲台上的从容与自信正是我这个刚刚步入职场的年轻教师所缺乏的，值得我们学习。