听课阶段：初一

课程形式：新授课《有理数加法》

授课过程;(1）复习（2） 预习导入（3）案例分析及讲述（4）归纳

       这位老师先进行复习，复习有理数的方法例如数轴法。其次对学生的回答进行补充。其中在复习过程中指出了需要注意的知识，然后随即引入借助数轴完成本节新知。然后让学生开始自主预习，正式讲述新课。新授课内容分为了明确目标，定向自学，合作研学，展示激学几个步骤。在定向自学阶段，以教师主导为重心，然后在合作研学阶段让学生自由讨论发挥主体性。最后教师与学生通过讨论与讲述完成本节课的课程目标。最后巩固知识讲解例题。她的优点是环节进行的比较全面，但是细节处理不到位，没有真正的去与理念融会贯通，我认为这位老师的课堂还需要在加强与学生的连贯性与关注学生的动态。