听课阶段：初中数学

内容：有理数的除法

安排：（1）教师先带领学生复习

          （2）然后 讲解新课

          （3） 练习例题

          （4）总结归纳 

反思：

        本位老师的课堂活跃度较低，但是教师的语言幽默跟讲解过程很好，就是调动积极性差一些。这位老师应该把板书在规整一些，然后注意提醒走思的学生思维回归课堂，语气太温和导致学生对老师没有威严感。