今天上午听了一节初一1班贾丽媛老师的数字化课程——语文课。

      课程内容是一篇散文《散步》，作者是莫怀戚。在介绍蜗牛本次课内容后贾老师给学生们播放了一个关于父爱的小视频《我的爸爸是一个骗子》短视频是一个非常感人的短片，讲述的是一个父亲用善意的谎言爱着他的孩子，把最好的都给她，自己很累很辛苦也对女儿说自己过得很好。但实际上孩子能看得懂父亲的辛劳与理解父亲所谓的谎言。

      定向自学部分，老师贾老师用了这个短视频，情境导入，将学生迅速带入情境当中，使孩子们更容易吸收接纳课程内容。自主完成新教学当中的自学任务，学生们可以自主观看新教学内容，了解课文简介，自主欣赏课文。充分让学生成为课堂的主人。

       合作研学：“课文讲述了一个怎样的故事？”老师抛出讨论内容，学生们小组间进行讨论，（时间——地点——人物——事件） 教师引导学生分析课文内容。

教学设合理、教法选择恰当，让你给学生在充分自学的基础上进入下一环节。学生在学习的过程当中，有效的培养了主动探究团结合作自主解决实际问题的能力。