听课反思

      8月2日上午听了马超老师的一堂初一数学数字课，本课的内容是讲解有理数加减混合运算。首先，马老师带领学生一起回顾上一节课内容， 这样可以帮助学生记忆知识还可以营造良好的课堂氛围，从而方便学生快速进入上课状态。其次，马老师开始讲解新知识，给出例题，让学生思考并且挑选一名学生解答，还在巡视的时候检查学生做题情况，并给予鼓励。然后，马老师规定内容学生自主阅读课文，自己归纳解题技巧，然后老师板书讲解学生共性问题，并带领学生梳理做题步骤 。最后，马老师用三个习题练习的方式帮助学生查漏补缺。

本节课我的收获反思是：

1.    适当对学生的鼓励有助于激发学生的课堂兴趣，增强学习热情

2.    因为是数字化教学，学生会有小动作，课堂巡视很重要

3.    在本堂数字课程中，学生对于读法的练习时有一部分学生选择错误，但是马老师并没有讲清错在哪里，结果导致后期做题学生不能理解。

4.    还有一点的建议是，在最后的三道习题，马老师讲了最后一道题，可能是因为那个有点难，但是我认为，可以先用第一道题板书完整做题步骤，然后在学生自主展示，可能这样的效果会更好，课堂效率也会更高。

       在今天的听课还是学到了很多，我自己对于数字化课程也有了更深刻的理解。