听课反思
今天听了一节初一语文课《散步》,首先教师通过带领观看视频《我的爸爸是个骗子》,让学生明白每个人在社会中的责任,以及一个人在家庭位置的探讨,进而引入新课;然后学生利用新教学,完成正音听读课文等自学任务;其次是更正定向自学问题,并归纳概括课文讲述故事情节;然后是合作研学部分,给出四个问题,学生独立思考1分钟,然后同桌讨论,最后展示激学,提出自己的看法。
通过今天的课程,我的收获是:
1. 小组合作学习是一种有效的课堂组织形式,授课中教师很好的运用了小组合作学习,来发挥学生的主体地位和教师的主导作用,在今后的教学过程中我也要在小组合作学习这方面不断探索,加强对小组合作学习的管理,让自己的课堂焕发生机;
2. 教师教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松、活泼进行授课,富有艺术性,课堂上教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感;
3. 扎实的语文知识作为后盾,才能够调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。
之后的我还要不断学习,不断反思,让自己的课也上一个档次,使自己成为学习型的、创造型的老师。