今天下午听了一节课，魏老师的《有机化合物》。 课堂记录： 1、向学生展示学习目标。 2、提问同系物和同分异构体。 3、默写 已知物质的同系物。 4、讲授概念：同分异构现象和同分异构体。 5、苯及其同分异构体。 6、同分异构体分类。 评价建议： 1、这节课值得我学习的地方有很多，其中最重要的就是课前的目标展示环节，上课后先向学生展示本节课的课堂目标，让学生了解这节课要干什么，要学到什么，明确学习目标。 2、及时提问学生，让学生及时记忆消化。