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听课反思2019-08-01 00:00

作者:庄宏伟 (学生:其它年级.平谷)   标签:   分类:我的日记

          今天观摩了一节初一英语宋婷老师听说数字教学课,是培训以来第一次听数字课,作为一名高中老师,我很好奇,也很期待,听后感觉很是震撼,触动。
       本节课主要内容包括两个语法知识,严格按照五环导学模式展开教学。
第一部分:定向自学 先让学生自己听,自己读,老师下来巡视,检查,帮助学生电脑上遇到的技术问题。
第二部分:合作研学 小组间合作,读,互相提问,完成页面上的问题,例子,互相提问。
第三部分:展示激学 宋老师精讲连续分组提问,直至学生完全掌握,然后请男孩组,女孩组分别到讲台展示,范读。
第四部分:精讲领学  宋老师精讲两个语法,时间关系没有充分展开
       我认为一对一数字化对英语课教学大有裨益
 首先,它能很精准的对接听说,个性化极强。这样就能针对不同的学生展开练习,心中有数。
 其次, PPT动画等生动的形式也极具吸引力,提升学生的学习兴趣。
 最后,后台可以监控学生作答情况,课后作业老师审阅方便。 
 
 
 
  • 信息处:张建辉  评价:0星    2019-08-02 07:56:46

    “本节课主要内容包括两个语法知识”,您认为听说课的教学目标是什么?如何达成听说课的教学目标?

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