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《春》的数字化教学
2019-07-30 00:00
作者:
刘大斌 (学生:其它年级.平谷)
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步骤一:通过给学生展示春天的美景,作为情境引入。 步骤二:阐述本节课的学习目标。 步骤三:(一)定向自学环节——通过电脑音频或视频完成1.朱自清简介 2.范读 3.课文中的字词注音 (二)合作研学环节——通过电脑实现小组的讨论交流并完成学案问题。
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