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M1.A3.第三步:审视单元计划模板和课时计划模板

加入:张建辉  时间:2011-08-16 11:19:00

 

创新思维技能课程的一个主要任务是创建一份基于课程标准的、以学生为中心的单元或课时教学计划。这些单元或主题应适合让学生使用思维工具对其做深入的研究。

和一般的教学设计模板不同,本课程提供的教学设计模板增加了三个思维工具的专题设计。但是,这并不意味着你必须在同一个单元或课时中同时使用三个不同的思维工具。在修改教学设计过程中,你可以尝试找出最适合本单元或课时的工具。在后续模块中你将持续评估思维工具在你的单元(或课时)的适用性,考虑它们是否符合学生需求,并决定要将哪些思维工具整合到你的单元(或课时)中。如果你认为这些工具并不适用于你的单元(或课时),那么请你另外选择一个合适的教学单元(或课时)来建立专题构想。

1.        下载 单元计划模板 课时计划模板 ,找到你的专题文件夹位置,储存文件。

2.        打开单元计划模板或课时计划模板文件,然后,简单讨论单元计划或课时计划的各个组成部分并把你带来的教学设计迁移到新的模板上。

3.        在后续研修中,你将:

·            修改单元计划或课时计划的各项基本要素(确定你的思维技能分类、教学目标、课程标准、项目学习的有关活动、课程引导问题及评价计划)。

·            试用思维工具,以了解这些工具如何协助你完成教学目标。

·            完成整合思维工具使用的单元或课时教学设计及实施规划。

完成后,进入 第四步: 分享学习心得
 

本活动所有步骤:

第一步:浏览创新思维工具网站

第二步:初步分析创新思维工具的应用范围

第三步: 审视单元计划模板和课时计划模板

第四步:分享学习心得