在教师工作区建立了排序工具专题后，学生可以登录，开始使用工具。这一步，你将了解学生如何登入，使用专题工具。小组学友中，可以有一人担任教师的角色，其他学友都以某一个小组学生的身份登入学生工作区。在各人都建立了自己的专题的小组里，可由小组评选“最合适的专题”，让被评出的专题作者扮演教师角色，其他组员以学生身份工作。
1. 打开排序工具网页：
(http://educate.intel.com/tw/ThinkingTools/VisualRanking)
2. 点击学生登入
3. 输入教师的帐号、小组帐号和小组密码后，点击登入
4. 打开的页面上会显示该小组参与的各个专题。
5. 在专题名称栏内，点击要打开的专题名称，打开专题。
6. 排序项目
按你对排序的理解，拖曳清单中的项目，
7. 输入意见
双击清单中的项目可以在打开的对话框中输入意见。
完成后，进入第二步：比较排序结果并进行评价。