1. 在学生对清单进行排序时，教师可以同时在线地观察学生小组排序的情况。记得你要以教师的帐号登入到教师工作区。
2. 在你的专题页面上，找到学生正在工作的专题。在学生小组栏目内，点击该专题的小组上的链接。
3. 在目前的作业栏目内，点击检阅，观察小组的排序情况。
4. 通过在意见栏内提出意见，引导学生在排序时更好地思考排序的原则。
5. 通过比较按钮，观察不同小组的排序情况的比较。
6. 通过显示报告按钮
，了解小组在排序时发表的意见。
，了解小组在排序时发表的意见。 
完成后，进入活动4：探究排序工具的效益。