当前位置：模块活动步骤 -> M5.活动步骤
加入：张建辉 时间：2011-08-18 14:07:47
思考在先前步骤的信息和经由论证工具的学生案例中，你学到什么并在你的教学单元修改你的构想。回到仅以使用论证工具的角度并且描绘整个教学单元的轮廓。
1．开启你的单元计划或课时计划。
2．若有需要，修改论证工具 Showing Evidence 名称、专题简介与提示。
3．思考是否在单元计划或课时计划中增加其他课程标准或学习目标。如有必要的话，修改课程标准或学习目标。
4．如有必要的话，检阅你的课程框架问题或其他引导问题并加以修改。
5．思考关于过程评价的构想，在学生评价计划中，新增你将如何在学习评价学习的构想。如有需要可以修改评价时间线。
6．在教学过程部分，草拟将在教室发生的活动，乃是借着包含与遵循学习工具的使用和评价，以及进一步导引出来的步骤。
7．如果有必要，修改单元概述，简要地描述你整个单元的构想。包括你对整个单元的一般概念，而非只是使用论证工具的活动。说明主要任务、情节，或者你将用来吸引学生投入参与的挑战。
8．重新保存你的单元计划或课时计划。
完成后，进入