专题 > 培训课程
-
英特尔V10课程-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2014-02-17 创建人：张建辉 文档数量：283 访问量：3880
描述：英特尔未来教育核心课程的目标是，帮助一线教师通过有效的技术整合和使用项目实践的策略发展以学生为中心的学习
-
学生个性化教育- 混合式学习模式
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2014-04-29 创建人：王卫肖 文档数量：60 访问量：353
描述：混合式学习是一种新的教育模式，在提高学生学习成效以及为教师创造令人兴奋的新角色方面有巨大的潜力。在本课程中，你将学习到不同类型的混合式学习方式以及在实体学校中使用这些教学模式的最佳范例。此外，你将发展自己需要的学习工具，从而建立属于自己的混合式学习计划。
-
设计混合式学习-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2014-11-28 创建人：张建辉 文档数量：177 访问量：3228
描述：这门交互式的在线课程能帮助您理解混合式学习，包括它是什么以及它如何使学生受益；通过学习范例，您可以思考如何为学生创造混合式学习的体验，设计这些体验的时候需要解决哪些问题；您将看到技术手段如何使教学内容变得更有趣，技术如何促进合作学习；您还将学到评价学生和管理混合式学习课堂的策略。
-
-
做一个专业的班主任-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2014-07-08 创建人：张建辉 文档数量：12 访问量：707
描述：本课程是给励志做好班主任的提供了一个交流研讨的平台，目的是使大家通过交流研讨，成为一位快乐明哲的班主任。
-
-
“4+2”教学模式- 一对一环境下的个性化教学模式研修
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2007-08-27 创建人：张建辉 文档数量：23 访问量：998
描述：通过本课程的研修，各位同仁能够了解“4+2”教学的理论基础，知道“4+2”的基本内涵，掌握实施“4+2”教学的方法策略。
-
信息技术课程-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2008-11-04 创建人：张建辉 文档数量：82 访问量：400
描述：通过学习，掌握信息技术基本操作，能够在课堂教学中合理应用信息技术，提高教学效果，从技术层面上促进个性化教学的实施。
-
思维导图- 用好思维导图 提升工作、生活质量
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2010-10-20 创建人：张建辉 文档数量：90 访问量：2091
描述：通过本主题内容的学习，您将有机会了解什么是思维导图，它具有哪些特征、优势与作用，绘制思维导图时应遵循那些原则等内容，并学习到如何利用MindMapper绘制思维导图。
-
-
-
-
精英行动-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2014-01-21 创建人：张建辉 文档数量：1 访问量：561
描述：希望本无所谓有， 无所谓无．这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
-
-
-
-
基于项目的学习-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2014-10-27 创建人：张建辉 文档数量：26 访问量：84
描述：《基于项目的学习》是一门交互式在线学习课程，它能帮助我们加深对“基于项目的学习”这种教学方式的认识。
-
校长标准-
分类：专题 > 培训课程
创建时间：2015-03-04 创建人：张建辉 文档数量：33 访问量：133
描述：“学习一个标准，提高一种认识，攀升一个层次，转变一种观念，践行一个行动，装备一种能力”
