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方法策略

发布人:张建辉发布时间:2017-05-16 16:03:24

 

通过前两个模块的学习,了解了“4+2”教学模式的理论基础、基本内涵,但是具体教学中应该如何操作呢?教师怎样才能通过自己的助学促进学生的个性化学习呢?这个模块就是重点解决这个问题,需要各位学友思考以下内容问题,并撰写日志与学友分享对恁对内容问题的思考。

一、内容问题

(一)帮助学生进入情境的助学事件有哪些?

(二)自主学习的形式有哪些?怎样才能使学生进行有效的自主学习?

(三)合作交流的形式有哪些?教师如何确保课堂上师生进行高效的合作交流?

(四)什么是拓展提升?拓展提升的形式有哪些?

二、学习日志

一对一数字化环境下,教师如何通过助学促进学生4个学习活动的顺利开展,实现高效的个性化学习,使每位学生成为最好的自己?

三、学习资源

1.设计学习评价

2.促进交流合作

3.提供学习资源

4.提供学习支架