游学方案

发布人：刘硕发布时间：2017-04-13 16:34:27

一、   指导思想
 背景：目前，国家大力倡导中小学生进行研学活动，开阔视野，增长见识，

读万卷书，行万里路，知行合一。项目性游学是我校德育工作的一大特色，它不仅仅是平常意义上的参观、游览，领略一下自己的家乡和祖国秀丽壮观的风景、地方特色、风土人情等等，而是将旅游和学习有机的融为一体，利用现代化的教育手段，充分的利用社会、学校、家长的优质资源，打破时空的界限，结合教学的需要，将传统的学校课堂教育，拓展到社会，拓展到幅员辽阔、各具特色的名胜古迹、山川河流和各种展馆园区等，让同学们在游览中学习，在学习中游览，从而实现知识与综合能力的同步增长，树立良好的情感态度价值观。

    学习需要：五年级上《品德与社会》中要求学生通过学习文明的了解，激发对世界历史文化的兴趣。在搜集信息，整理资料的过程中，感受文明古迹的魅力。我们祖国本身拥有众多的文明古迹，通过游览西安古城，让学生学习历史文化，游览途中，感受祖国山河的壮美，历史文化悠久，现代化的城市建筑，唤起每一个学生爱国情，增强民族自豪感，特组织此次游学活动。

社会热点：作为九朝古都，西安本身就拥有众多的传统文化的痕迹。所以选择西安，符合学习需要。为了更好地组织好游学，五年级特制定以下游学方案：

二、游学地点和时间：

游学活动的目的地：古城西安

时间：2017年4月20日—23日

三、西安游学景点简介

    西安，古称“长安”、“镐京”，是陕西省省会，地处关中平原中部，北濒渭河，南依秦岭。长安自古为帝王都城，其先后有西周、秦、西汉、新莽、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐13个王朝在西安地区建都 ，是中华文明和中华民族重要发祥地之一，丝绸之路的起点。

陕西历史博物馆位于西安大雁塔的西北侧，上起远古人类初始阶段使用的简单石器，下至1840年前社会生活中的各类器物，时间跨度长达一百多万年。文物不仅数量多、种类全，而且品位高、价值广，其中的商周青铜器精美绝伦，历代陶俑千姿百态，汉唐金银器独步全国，唐墓壁画举世无双。

兵马俑 ，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。1974年3月，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。秦始皇兵马俑被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。

黄河流域规模最大、保存最完整的原始社会母系氏族村落遗址——【半坡遗址博物馆】后赴史前工厂开展一系列适合学生的体验活动，钻木取火、陶器钻孔、植物染色、原始房屋搭建等；

西安城墙又称西安明城墙 ，位于陕西省西安市中心区，是中国现存规模最大、保存最完整的古代城垣。墙高18米，顶宽12—14米，底宽15—18米，轮廓呈封闭的长方形，周长13.74公里。城墙内人们习惯称为古城区，面积11.32平方公里，著名的西安钟鼓楼就位于古城区中心。西安城墙主城门有四座：长乐门（东门），永宁门（南门），安定门（西门），安远门（北门），这四座城门也是古城墙的原有城门。从民国开始为方便出入古城区，先后新辟了多座城门，至今西安城墙已有城门18座。 1961年3月4日，西安城墙年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位  。

东方园林建筑艺术的杰出代表，被誉为丝绸之路的东方圣殿——【唐大明宫国家遗址公园】。观看3D电影《大明宫传奇》。学生活动：制陶与拓片体验、“巧解鲁班锁”“智拼宴饮图”“修复古陶罐”等一系列互动游戏体验活动。

四、活动目的：

(一).知识目标：

1．通过搜集整理资料，交流讨论，感受古老建筑的魅力，了解世界文化遗产背后蕴含的古代文化。

2.通过游学活动，让学生认识到古老建筑不仅仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的智慧和巧夺天工的艺术创造。

（二）．能力目标：

通过游学体验和活动思考，培养学生的观察能力、探究能力。
（三）情感态度：

1. 激发对劳动人民的热爱之情，培养学生珍惜劳动人民智慧和血汗结晶的情感态度，同时培养学生积极探索的精神和审美魅力。

2.  在活动中学会合作，培养良好的公民意识，做文明游客。

五、框架问题：

基本问题：

   如何更好的保护古代人遗留下来的文化？

单元问题：

    有哪些朝代选择在西安定都？他们为什么会选择这座城市？

内容问题：

1、为什么兵马俑被列为世界第八大奇迹？

2、半坡遗址在中国人类发展史上占有什么样的地位？

3、西安的古城墙有哪些部分构成？

4、大明宫为什么被誉为丝绸之路的东方圣殿？

5、陕西历史博物馆有哪些镇馆之宝？为什么被誉为“古都明珠，华夏宝库”？

6、西安地方特色小吃给你留下怎样的印象？

 六、活动过程

 （一）活动前准备

1. 全班进行游学推荐，确定游学目的、游学地点、游学时间，游学地点安由学生完成，游学的活动为旅行社安排。

 2、全班交流“集体路线”出炉的流程和细节， 交流产生最佳“ 出行路线”。 对费用和所用时间进行预设。

 3．搜集西安城中相关景点资料，重点了解西安城、西安城墙、兵马俑、陕西历史博物馆等地点，准备交流介绍。制作电子报或手抄报，介绍自己的景点。

 4、出发前集体进行讨论，制定优秀游学生评价标准，了解游学活动过程应注意的事项。各组安排行程中的分工。

 5、观看和西安有关的纪录片，进一步了解西安城。

6、制定《安全文明游学公约》。利用生活课的时间，让学生小组修改，全班讨论，形成本次游学公约。

7、选取自己喜欢的景点，组织导游材料，并背诵，为旅游录制视频做准备。

8、利用班会制定《游西安》游记评价量规。

 （二）游学中

1. 以学生为主体，学生是导游，参观西安城景点：陕西历史博物馆、兵马俑、半坡遗址博物馆、西安城墙、大明宫遗址公园、永兴坊、回民街、大雁塔及广场等。在半坡遗址博物馆和大明宫遗址公园亲自动手考古、体验原始人的生活。

2．乘车往返，在大巴车上搞一些小活动。

3、游学过程中进行摄影，记录所见美景。

（三）游学后项目成果：

1．写一篇游记上传。

2.拍下一组照片并配以200说明，或通过游学PPT或电子报（手抄报）展示自己的游学收获。

3.写一篇《项目学习收获》上传。

4、根据小组分工组长进行评价和量化。

5.开游学总结报告中队会。

评价并奖励：

（1）根据同学们在游学过程中的表现评选出最佳小组，优秀小导游、优秀财会员、优秀宣传员、优秀环保员、优秀安全员，并予以相应奖励。

（2）对游学活动中积极配合、大力帮忙的家长表示感谢，并予以奖励。

七、游学安排分工表

 职责分配表

八、评价量规

1.优秀游学生评价方案

	游学前			游学中					游学后		总分
	态度积极 5	准备认真 5	有序进行 5	保护环境 5	遵守秩序 5	守时 5	尽职尽责 5	合作愉快 5	游记 5	电子报 5

2.ppt评价量规

学生演示文稿评价量规
姓名           班级          日期
项目（总分100）		西安古城	陕西历史博物馆	兵马俑	西安明城墙
内容 （30）	该演示文稿围绕介绍的景点展开（15）
	涉及不少于四个方面的内容（5）
	内容围绕主题介绍，能结合资料进行概括整理。（5）
	设计组织严密，没有语法错误和错别字（5）
制作过程中的态度（30）	小组成员积极参与（5）
	制作演示文稿的过程中中分工明确（5）
	制作中体现互助精神（10）
	制作过程有创新精神，遇到问题能主动想办法解决（10）
技术运用（20分）	不少于8张幻灯片（5）
	能巧妙将声音、图片与内容结合（5）
	能在网上查到有效信息并进行概况汇总（5）
	排版整齐，便于演示（5）
展示交流	表达能力较强，声音洪亮，口吃清晰，有自信（10）
	发言条理清晰，重点突出（5）
	遇到问题，小组成员能及帮助解决（5）

 

3.优秀小组评价标准：

规定的职责全部完成较好的A ；规定的职责有一项未完成B ；

规定的职责有2—3项未完成C； 规定的职责基本未完成D；

附：小组分工表

小组评价表

	安全员	环保员	宣传员	后勤员	导游员
负责人
任务	1、点清人数、物品 2、提醒同学安全事项 3、提醒同学集合时间及地点	1、提醒同学及家长保持卫生 2、提醒同学文明旅游，不乱写乱画 3、及时捡拾垃圾	1、认真拍摄照片 2、配以文字说明 3、打印或做成ppt	1、带好后勤物品（水、晕车药等） 2、主动帮助需要后勤帮助的同学	指定景物的介绍
各项目负责人评价 （满分为5分，根据表现客观给分）
自评
互评
监督员评

附件一

文明安全游学公约

1、到了火车站在候车室等车的时候不要追逐打闹，大声喧哗。到了站台上等车，站在黄线外，以免发生危险。

2、在火车上请不要随意走动、乱跑乱跳，不要大声喧哗，以免影响其他乘客的休息。并注意看管好自己的贵重物品。

3、在大巴车上不要随意走动，系好安全带。挨着窗户的同学不要把窗户开太大，不要将头或手伸出窗外。

4、到了景点，上下楼的时候，所有同学要站成一队，有秩序的慢慢往上走，人多时请不要拥挤，以免挤伤、踩伤。

5、到了宾馆以后，最好不要串门，每个同学在自己的房间里呆着。在楼道里不准大声喧哗，十二点之前必须入睡，充电时手机和充电宝一律放不许放在床上，避免发生火灾。

6、 到任何一个地方都要听从老师和导游的指挥，自由活动时要在规定的范围内，集合的时候一定要守时。要记住老师或家长的电话号码，以免走丢，集体活动时不要拍照时间过长，以免掉队。

7、 不要乱吃东西，如有不适，要及时告诉家长、老师。

8、游学参观时，请不要损坏文物。不攀爬栏杆，站在边缘处，嬉戏打闹，远离江边、湖边等危险地带。

9、游学时，注意言行，不要随地乱扔垃圾，不要大声喧哗，说文明话。一定要按规定穿校服。