M1.课前准备

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M2.培养创新能力

• 活动1：组建学习团队
• 活动2：培养学生21世纪技能
• 活动3：反思我的教学
• 活动4：学习不同的思维分类模式
• 活动5：建立你的“学习习性分类”

M3.排序工具

• 活动1：观察排序工具的应用实例
• 活动2：建立自己排序工具专题
• 活动3：使用专题工具
• 活动4：探究排序工具的效益
• 活动5：反思你的教学设计

M4.因果图工具

• 活动1：观察因果图的应用实例
• 活动2：建立自己教学中的因果图专题
• 活动3：检验因果图专题的设计
• 活动4：反思你的教学设计

M5.论证工具

• 活动1：观察论证工具的应用实例
• 活动2：深入探讨论证和论证工具
• 活动3：构思在教学中运用论证工具
• 活动4：规划和建立专题
• 活动5：练习使用专题并完善教学设计

M6.展示教学设计

• 活动1：反思你的教学设计
• 活动2：完成你的教学设计
• 活动3：展示您的教学设计

M7.资源

M8.讨论区

模块活动步骤

• M1.活动步骤
• M2.活动步骤
• M3.活动步骤
• M4.活动步骤
• M5.活动步骤
• M6.活动步骤