M2.A5.第二步：建立你的“学习习性分类”
发布人：张建辉发布时间：2011-08-16 16:09:43
1.为了帮助学生成功，你认为哪些思维技能和习性的培养在你的教学设计中是最重要的？
思考上述三种分类模式以及学生成功所需具备的能力，哪些思维技能是你最想在课堂上提供或持续开展的？
2.使用下面表格或在word文档中用维恩图来表示，并组织你希望学生发展的思维技能或习性。
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Bloom的学习分类 |
Marzano的学习维度 |
Costa&Kallick的16项心智习性 |
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与小组成员分享你的想法。大家一起头脑风暴如何建立正向的学习情境，以帮助学生发展你所列出的高级思维技能（或心智习性）。
完成后，进入模块3：排序工具在教学中的应用。