反思检查表

意见栏

专题简介清晰明了，说明了因果图在教学中应用的情境。

专题简介需界定那些事项时学生要解决、产生、反应、测试、建议或发现的。

研究问题的用语中明确指出学生需绘制因果关系图。

因果图练习范例中应包含足够多的质量俱佳的因素以回答研究问题。

因素间存在高度的交互作用和复杂度。

因果图中列出的因素，都是可测量、可观察或可检测的因素。

因素及关系的描述文字清清楚楚，因素间的关系具有因果性且经得起检验。

因果图的使用有要求学生使用高层次的思维技能。

因果图工具的使用能帮助学生达到预定的学习目标。