M3.A3.第一步：学生使用工具排序清单

发布人：张建辉发布时间：2011-08-17 16:32:21

在教师工作区建立了排序工具专题后，学生可以登录，开始使用工具。这一步，你将了解学生如何登入，使用专题工具。小组学友中，可以有一人担任教师的角色，其他学友都以某一个小组学生的身份登入学生工作区。在各人都建立了自己的专题的小组里，可由小组评选“最合适的专题”，让被评出的专题作者扮演教师角色，其他组员以学生身份工作。

1.  打开排序工具网页：
(http://educate.intel.com/tw/ThinkingTools/VisualRanking)

6.    排序项目

按你对排序的理解，拖曳清单中的项目，

7.    输入意见

完成后，进入第二步：比较排序结果并进行评价。