一、主要工作

1.     制定需求分析

2.     依据《需求分析评价量规》小组评选出本组优秀需求分析说明书。

3.     小组共同修改本组优秀需求分析说明书。

4.      全班展示各组评选出的优秀需求分析说明书，依据《需求分析评价量规》评选出班级优秀需求分析说明书。

二、制定需求分析说明书

1.     时间：25分钟。

2.     每位同学以《需求分析说明书》为指导，参考 “需求分析”思维导图撰写《未来学校功能需求分析说明书》。

3.     可上网查阅相关资料。

4.     相邻同学可适当讨论，声音要低，不要影响其他同学。

5.     将自己制定的需求分析说明书上传至“建筑规划设计师”项目网站。

三、组内交流，评选小组优秀需求分析说明书

1.     依据《需求分析评价量规》小组评选出本组优秀需求分析说明书。

2.     小组共同修改本组优秀需求分析说明书。

3.     时间：10分钟。

四、全班分享各组优秀需求分析

1.     各组以《课堂展示评价量规》为指导，轮流展示本组评选出的优秀需求分析。

2.     各组依据《需求分析评价量规》对各组展示的优秀需求分析进行评价，评选出班级优秀需求分析说明书。

3.     教师指定两名同学依据《倾听评价量规》对各组倾听情况进行评价，评选出优秀倾听者。

4.     每组展示时间：5分钟。