位置:多项实施

头脑风暴

发布人:崔淑珍发布时间:2013-08-27 10:24:14

1 学生交流信息,以头脑风暴形式自由发表观点,填好别把地球变成垃圾桶会议记录表。

2、提出问题,以问题为导向,引发学生的思考,进一步展开项目学习。

1)如何进行垃圾处理的调查和统计?

2)如何展示调查数据及分析结果?

3)如何进行垃圾分类处理?

4)垃圾分类的意义?

3、出示学生调查样例PPT