M3A2S1第一步：探究版权问题

发布人：张建辉发布时间：2014-02-22 08:29:22

由于上网查找资源非常方便，复制网上资源也很快，学生和老师们很容易忘记很多网上资源是其他人的财产。在这里请做一个关于版权问题的小测试，并思考在课堂上应该如何对待版权问题。

1. 做一个六道题的版权小测试(DOC),测试你的版权法知识。如果还有时间：

• 在学习日志中发表日志，讨论你的疑问或想法。

2. 虽然老师和学生在教育项目中可以使用有版权的素材，但是使用这些素材的原则并不是很清晰的。为了更好地了解你的权力与限制，查看版权信息演示文稿(PPT).如果想记笔记，请使用下面的笔记本。

笔记本：在教育项目中如何使用有版权的资源

阅读“版权信息演示文稿”，了解我们在教育项目中使用有版权的资源时所拥有的权利和应遵循的规则。请做好相关内容的记录。

3. 在“资源”>“考虑版权”下查看更多的资源，以帮助你和你的学生遵守版权法和合理使用原则。

4. 思考一下，遵守“版权法”和“合理使用原则”将会如何影响你的课堂教学。请根据以下两个问题的提示，在下面的笔记本中做出回答：

• 使用什么策略能够确保学生们理解“版权法”和“合理使用原则”？

• 在课堂上可以采用哪些具体的方法保证学生遵守“合理使用原则”？

笔记本：确保学生们理解和遵循“版权法”和“合理使用原则”