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M4A2S4第四步:策划内容

发布人:张建辉发布时间:2014-02-22 10:50:23

如果需要,请使用“资源”>“其他”>下的自查表和设计卡模板来策划你的学生范例。为学生提供自查表和设计卡是支持学生在单元学习中创建作品的好做法。

记住你是在以一个学生的身份创建范例。考虑学生的年龄以及你期望他们创建的内容。考虑如何能够实现预定的学习目标,以及学生的最终作品或展示将如何体现达到了学习目标。

1. 浏览单元作品集评价量规(DOC).

2. 浏览关于技术整合和教学设计的部分,特别关注那些强调学生如何学习和使用技术的条目。策划你的学生范例时请牢记这些评价标准。

3. 打开“资源”>“其他”下的自查表和设计卡模板,浏览感兴趣的模板。

4. 如果需要,打印与你所要创建的学生范例同样类型(如演示文稿、简报或报纸、手册、海报、维客或博客等)的模板文档,或直接在文档中输入你的想法。如果想把文档保存下来,请保存到学生范例(Student_Sample)文件夹下。

5. 策划你自己的学生范例。

可选项: 浏览李老师和叶老师的作品成长过程,将会对你个人单元作品的修订大有裨益。

• 浏览李老师的作品《美丽山河》的“学生范例”修改过程及专家点评(RAR).

• 浏览叶老师的作品《年历》的“学生范例”修改过程及专家点评(RAR).

两位老师的完整作品可以在“资源”>“单元作品集”>“过程性案例”下浏览。