M4A6活动6：“反思我的学习”概述

发布人：张建辉发布时间：2014-02-22 11:23:47

在这个活动中，首先回顾本模块的引导问题和要点。然后，完善你的维客并在课程规定的博客社区中反思本模块的重点如何帮助你回答了本课程的基本问题。

回顾“模块4：从学生的角度看待学习”的引导问题和要点，思考可用于课堂教学或教学设计的、能够帮助学生改进学习的想法和创建的材料。

模块问题

• 创建学生范例是如何帮助我理解单元的预期学习目标和改进教学设计的?

• 当学生们创建作品时，我如何能够确保他们实现了学习目标?

要点

• 设计并创建学生作品，要求：

a. 回答单元的课程框架问题

b. 展示对于概念、技能和知识的理解

c. 展示21世纪技能

d. 为学生构建与现实生活的联系

e. 恰当、有效地使用技术

• 使用何种技术，应取决于该技术在支持所学内容和学习目标方面的优势适用于学生项目的工具有：

a. 演示文稿——口头演示，以图片、图表、声音、视频或与其他资源的超级链接为辅助

b. 出版物——基于文本的交流，辅以图片、图表、表格

c. 维客——基于网络、源于文本的内容，允许多人编辑

d. 博客——基于网络、源于文本的日志，鼓励来自读者的反馈

在随后的模块中，你需要以这些概念为基础，通过创建有效的评价与学生支持材料来支持并鼓励学生的高级思维。

完善维客

请利用这段时间，到自己的维客空间里修订和完善自己的维客。

1. 将补充了教学过程部分的单元计划重新上传到维客页面上。

2. 将学生范例上传到维客网站。如果你的学生范例是维客或博客，那么请上传文件名为学生维客范例或学生博客范例的文件。

3. 在自己的维客网站上，为学生范例创建新的页面。

4. 访问学友的维客，尽可能提出积极的反馈意见并从中获得有益的启示。

反思学习

在课程规定的学习日志中反思你的学习情况，并与助学导师和学友交流与课程相关的问题。回复学友的日志以开展讨论，拓展这些重要的对话。

1. 打开学习日志>模块4反思。

2.创建一篇日志。给日志定一个标题，将下面的问题复制并粘贴到你的日志中。思考本模块中的活动如何促进了你对课程基本问题的回答： 如何最有效地运用技术来支持和评价学生的学习？

3. 在你的反思日志中记录你想要讨论的任何其他感受、存在的问题或顾虑。

恭喜! 你已经完成了“模块4：从学生的角度看待学习”。