M5A2S3第三步：为学生范例创建评价

发布人：张建辉发布时间：2014-02-22 19:25:14

在这一步，请研究英特尔® 未来教育“评价项目”应用程序中适合自己单元的评价范例。你可以运用它来创建一个新的评价，也可以编辑现有的评价范例。该应用程序还提供了编辑评价指标和评价说明的功能。

当浏览评价范例中的评价指标和说明时，如果要把它运用到你的评价表中，请改写它们，以符合你自己的要求。

在课堂评价(Airasian, 1991)中所列出的指南，有助于建立或调整你的评价：

1. 自己先完成任务(例如，建立一个学生范例)。这样你就能确定需要评价的指标。 

2. 确保所确定的评价指标针对特定的目标。

3. 尽量减少评价指标的数目，使其便于对学生的表现进行观察，或对学生作品进行评价。 

4. 如果可能，让学友或学生帮助你考虑对学生的重要表现和作品的评价指标。 

5. 用友好的学生语言，根据观察到的学生行为或作品特点写下描述文字。 

6. 避免用含糊不清的文字表述。 

7. 思考指标的顺序并确认这个顺序反映了其内在的逻辑性。 

运用“评价项目”应用程序 


“评价项目”应用程序是一个在线的资源，它能修改、创建、共享以及存储评价量规、检查表、评分指南等评价工具。这个应用程序包含一个详细的关注21世纪技能的评价资源库。一种高效地使用这个应用程序的方法是从资源库中选择一个评价工具，再把它修改成符合自己需要的评价工具。要创建自己的评价工具，可以从资源库众多相关的评价工具中挑选评价指标，然后加上自己的内容。

熟悉“评价项目”应用程序的使用方法：

1. 要观看如何将评价资源库中的学生范例的评价工具修改成适合特定单元的评价工具，请阅读修改学生范例的评价范本(DOC). 

2. 进入英特尔® 未来教育评价项目(HTML)资源，查看体验评价项目应用程序(HTML)部分，学习如何使用该应用程序： 

• 进入体验评价项目应用程序页面，学习如何使用该程序。 

• 在打开的页面上点击演示(HTML)链接，浏览评价资源库。 

• 点击体验评价项目应用程序标签， 返回体验评价项目应用程序页面后，进入步骤指南(HTML),观看关于该应用程序功能和使用方法的详细介绍。 

3. 点击页面最上面的评价项目链接，返回评价项目的登录页面。

4. 在该页面上，点击工作空间进行注册。 

注：如果你过去曾经注册过英特尔® 未来教育思维工具，你可以用原来的用户名和密码登录评价项目应用程序，不用重新注册。如果没有，点击“如果您是新用户，点击这里注册”，用你的电子邮件地址注册并设定密码。 

注册之后，请在你的课程资源(Course_resources)文件夹中的“注册信息”中保存你的用户名和密码。

5. 使用评价项目 应用程序为学生范例创建一个评价工具。 

6. 将所创建的评价工具输出到单元作品集文件夹的评价(assessment )文件夹中。 

可选项：浏览李老师的作品成长过程，将会对你个人单元作品的修订大有裨益。 

• 浏览李老师的作品《美丽山河》的“评价量规”修改过程及专家点评(RAR). 

李老师的完整作品可以在“资源”>“单元作品集”>“过程性案例”下浏览。

可选项：如果需要，还可以创建在你的评价计划中列出的其他评价工具。在创建学生范例的评价工具时，你会发现评价资源库中有相关的评价范例。因而，请把它们加到评价项目工作空间的个人资源库中，以备以后使用。