位置:模块3:项目学习评价 -> 学习活动

M3A3第三节:评价计划

发布人:张建辉发布时间:2015-05-05 10:31:22

助学导师的话

本节中,您将会学习如何设计评价。教师需要考虑在什么时间和怎样进行评价,评价结果怎样改进学生的学习。您需要关注的核心问题是:如何在整个项目中使用多种评价方法?

在活动1“评价时间线”中,从小张老师的评价时间线中,您就可以了解到小张老师已经开始采用并实施了王老师的建议,在对话中王老师又对小张老师的评价时间线做了一些反馈。

自主学习

》》》》》》进入学习

第三节:评价计划

小组讨论

》》》》》》在线问答

您已经看过了王老师和小张老师的评价时间线,请也为您的项目草拟一个评价时间线。此项内容还将成为结业作品的一部分,您可以参考资源中的PBA评价计划案例,通过阅读点评明确具体的注意事项。 

PBA评价计划案例

注:小组讨论后不需要在线呈现讨论内容,但如果你们讨论后仍有疑惑,请到“在线问答”版块去提出你们的困惑吧。

在线研讨

》》》》》》参与研讨

思考什么样的评价计划才是有效的评价计划?评价计划在整个评价中起到什么样的作用?