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学习方式

发布人:张建辉发布时间:2014-11-28 13:14:55

本课程的学习是有助学教师支持的远程体验式研修,因此自主学习与在线活动都同样重要。为了使整个学习有序,请您注意以下几点:

一、本课程的各个学习模块紧密相连,课程的主体学习内容是电子书。电子书中的互动内容非常丰富,请一定要按序学习

二、本次研修涉及到不同类型的活动,每类活动的学习方式指向是不同的: 

1.助学教师的话:是对每个模块和每节的简要介绍,能帮助您了解相关内容。在学习之前,应先阅读这部分内容。

2.阅读提示所有自主学习的内容,均意味着您要学习的相应电子书内容。电子书的界面生动丰富,互动性强。对于电子书页面中的各个互动环节、情境案例、链接资源,以及情境中的教师讨论等均要重视,这里面蕴含着课程要传递的理念、方法与策略,一定要认真阅读。在每个自主学习开始的地方,均有“阅读提示”,请务必认真阅读这些提示,提升学习的针对性。在阅读后,还要根据后续活动中各个问题的提示,反过头去反复阅读相关内容,相信您一定会有较大的收获。

3.小组讨论:这是要求您和学友们共同交流讨论和思考的问题。有些问题的答案在电子书中已经明示,或者只是简单的经验回顾,有些还需要您通过对本课程的深入理解和实践经验来解答。但由于电子书阅读时可能没有聚焦点,有些关键的内容容易忽略,或者一些需要反复研讨与品味的内容没细加研究,因此,请认真讨论这些问题,并视需要再去细细研读电子书中的相关内容,以加深理解。如在小组讨论后,仍然没有达成共识或还有疑问,可以发布到“在线问答”版块,期待其他学友或专家的回答。

4.学习日志:这是需要您和学友在“学习日志”上共同研讨的内容,往往涉及到电子书的内容进一步理解、拓展学习,以及在自身实践中的应用迁移等,本次研修对学习日志的质量有较高要求,请在深度思考后发表日志。

5.在线笔记:这是帮助您反思学习和在教学过程中合理地运用本课程相关内容的支架,它的填写是从模块一开始的。本课程要求您根据每个模块所学内容不断地将思考结果记录到在线笔记当中。

6.块回顾测试:此活动安排在整个培训结束之后,每个模块均有五道测试题,这些测试题有一定的难度,它会加深你对模块内容的理解。