M1A2第二节：混合式学习模式

发布人：张建辉发布时间：2014-11-28 14:31:20

助学导师的话

在本节中，您将完成“混合式学习的范围”、“混合式学习范例”和“翻转课堂”三个活动。

在活动1“混合式学习的范围”中，玛尔塔和拉里两位老师的教学案例会贯穿课程始终。您将听到这两位老师对于如何平衡课堂学习和课外在线学习的探讨。您还将学习到对于混合式学习的灵活性和连续统的分析。

在活动2“混合式学习范例”中，您将要阅读在不同课堂中采用不同混合式学习的形式，几个范例和一个小练习会帮您加深理解。

在活动3“翻转课堂”中，您将要阅读到翻转课堂有哪些优势，以及视频的使用方法。您还将通过一个案例学习到翻转式教学等内容。最后，您需要完成本节的行动计划。

阅读提示

本节中，您将听到玛尔塔和拉里两位老师对如何平衡课堂学习和课外在线学习的探讨。由于他们是先您一步学习并实践混合式学习的，因此他们的讨论都很有引领意义，请认真体会。此外，玛尔塔和拉里的案例也将在本课程中贯穿始终，是本课程的一个重要线索，在您完成自己的行动计划时，不妨参考一下。

不同的课程可以采用不同的混合式学习形式，那么，请仔细分析混合学习的“主要进行在线学习”、“均匀混合”和“更多面授”三个范例，来体会如何运用混合式学习来最有效的满足教学需求。

 

1.您是如何理解混合式学习灵活性的？