M3A1第一节:学习管理系统
发布人:张建辉发布时间:2014-12-11 15:20:29
助学导师的话
在本节中,您将完成“介绍学习管理系统”、“课堂实施”和“成功使用学习管理系统”三个活动。
在活动1“介绍学习管理系统”中,您将了解学习管理系统的概念、在线学习环境的发展历史、传统的课堂环境和学习管理系统的区别,并学习到多种多样的学习管理系统工具,以及这些工具是如何促进混合式学习环境中的学习的。您还将了解学习管理系统的优势。
在活动2“课堂实施”中,将会为您展示一些学习管理系统的课程范例,您将看到为混合式学习选择学习管理系统时可能会考虑的相关问题。
在活动3“成功使用学习管理系统”中,您将了解教师利用学习管理系统实施混合式学习所应具备的技能。最后,您需要完成本节的行动计划。
阅读提示
在学习本节前,您需要思考您理解的学习管理系统是什么,您使用过哪些学习管理系统工具?课程为您介绍了有关学习管理系统的概念、工具和优势等信息,您可以从中清楚地了解学习管理系统。在学习课程范例的过程中,您可以考虑如何把这些学习管理系统工具应用到你的课堂中。
在利用学习管理系统实施混合式学习时,为了保证成功,教师需要具备一些技能。课程中已经为您列举出了几项所需技能,您可以思考教师还需要哪些技能?教师的技能是如何在实施的过程中体现的?
在线笔记
活动 3: 成功使用学习管理系统
学习时间: 15分钟
您想研究哪种学习管理系统?哪些特征和工具对您的混合式学习环境最有益?![]()
小组讨论
2.在实施混合式学习时,教师应如何结合学习单元内容选择合适的学习管理系统工具,并说明这些工具在实施过程中的用途。
3.结合课程中介绍的教师利用学习管理系统实施混合式学习所应具备的四项技能,以某项技能为例,谈谈您对该项技能的看法,及应该如何培养教师的这种技能。
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