第1节: 混合式学习考虑因素
活动 3: 内容标准与目标
学习时间: 15分钟
您设计混合式学习的目的是什么?
混合式学习的目的
· 差异化
· 灵活性
· 学生参与
· 新技术
您打算用混合式学习策略教授哪些内容?
哪种混合式学习设计最适合您的内容和目标?
混合式学习设计
· 单个混合式学习单元
模块 2: 混合式学习框架
第2节: 技术与混合式学习
活动 2: 可使用技术
学习时间: 15分钟
您认为学生在校内外能使用哪些技术?(分别说明在校内、校外有哪些可用技术)
技术的使用对您设计混合式学习有何影响?
模块 2: 混合式学习框架
第3节: 混合式学习活动
活动 5: 自主学习活动
学习时间: 15分钟
思考将混合式学习活动融入教学的方法。(说明如何在混合式学习环境中实施交流、合作、演示、自主学习等教学活动)