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开篇的话

发布人:苏贺桥发布时间:2015-03-11 13:11:07

前面有没有路,不在于眼,而在于心,心在行走,路就在延伸。

与其搔首期盼,不如起步攀登。

学习一个标准,提高一种认识,攀升一个层次;

转变一种观念,践行一个行动,装备一种能力。

学校管理水平直接关系到学校的办学质量。学校管理标准既应考虑办学条件的改善,更要强调学校内涵的提升。管理标准针对学校的教育教学和管理工作提出具体要求,也是对学校和校长进行考评的重要依据。

管理标准的学习将推动学校不断提高管理水平,实现学校治理的法治化和规范化。

 

一、基本问题

如何创办一所学生向往、家长满意、社会认可的现代学校?

二、模块问题

1.为什么在学校管理中必须遵循“育人为本 全面发展、促进公平 提高质量、安全和谐 充满活力、依法办学 科学治理”的理念?

2.怎样在学校管理中落实“平等对待每位学生”管理职责?

3.如何促进学生全面发展?

4.从哪些方面采取措施引领教师专业发展?

5.采取哪些措施提升教育教学质量?

6.怎样营造和谐安全环境?

7.怎样建设现代学校制度?

三、学习任务

1.回答本课程所有模块问题及基本问题。

2.按要求撰写所有日志。

3.对照管理标准,制定、完善本部门相关规章制度。

4.结合学校管理标准,反思自己分管领域的得失,制定创新举措及行动方案,并付诸实施(学期末进行总结反馈)。