徐学红总结

发布人：徐学红发布时间：2015-06-10 14:42:41

中华传统文化节总结

本学期我校最大的一项活动是举办中华传统文化节，从开学的第一天王校长就以“家文化”拉开了传统文化节的序幕，伴随着整个学期，我们进行了如下活动:

第一，              诵读国学经典，学习中华传统文化中的名家名言，积累做人做事的至理名言，滋养心灵，修身立德。国学经典诵读能够传承我们中华名族的优秀文化，能够让学生感受到源远流长的名族精神，特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升；国学经典诵读能够传承我们中华名族的优秀文化，能够让学生感受到源远流长的名族精神，特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升；

第二，把《声律启蒙》这本传统启蒙教材介绍给全校同学，使学生知道了《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

第三，              积极完成学校“中国文化节”网站内容的完善，上传学习资源，开设学生讨论的话题，组织学生针对网站上的内容经行学习，让学生在本次活动中都有明显的收获，人人都写成了自己收获的习作。

第四，              积极组织全班学生参加中华传统知识考试并取得了不菲的成绩，全班同学初试均获奖，又参加复试，仍有七名同学获奖。

第五，              在积极组织学生参与学校各项活动的同时，我们也确立了自己班级的子课题“家乡的名胜古迹”，为此我们两度游学赵州桥和正定大佛寺，改变并表演话剧《赵州桥的传说》，同时还举办了主题中队会、去赵州桥写生、请专业老师讲传统建筑的构建，形式多样，丰富多彩。

第六，              闭幕式上与众不同的表演，一改他人的传统服饰，把孩子们打扮成天使，让他们成为传播国学经典的天使，表演和实际相结合，博得学校领导的一致好评。

以上是我的总结，敬请领导指正!

                             2015/6/10