澳大利亚

发布人：边欣欣发布时间：2016-01-25 11:47:34

国际文化节前奏------国家之旅

三年级一班“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”---

澳大利亚项目学习（草案）

A Journey to Australia

一、学习目标：

1、通过网络查找资源以及在线英语词典，能够搜集澳大利亚国家的首都，国旗，国徽，文化特点，重要节日，代表建筑，著名人物，饮食，风景区、服装、国花、国鸟、特产等等方面的中英文知识，将图片和中英文介绍制成PPT。

2、小组分工合作，通过整理介绍澳大利亚国家的PPT, 能够为大家讲解澳大利亚的相关知识，至少介绍一项澳大利亚的美称（骑在羊背上的国家；坐在矿车上的国家；世界活化石博物馆），带大家进行一次澳大利亚之旅。

3、自己制作“澳大利亚之旅”手抄报, 进行全班展示和展览。

4、请Tammy妈妈为全班师生讲座----澳大利亚国家发展史。

5、每天播报一则澳大利亚新闻，由30名同学轮流进行，一个月结束。

6、完成一个澳大利亚代表性动植物的手工制作（如：绵羊sheep，国花金合欢Goldenwattle，袋鼠kangaroo，树袋熊koala，鸭嘴兽platypus等，可以是绘画、手工，丝袜花，折纸等）。

7. 全班30人，每日轮流进行“澳大利亚慢一步新闻播报”，30天完成。

二、学习步骤：

1、11月12日动员学生了解这次项目学习的目的，布置任务

这个网址大家可以参考

2、11月12日----11月20日从网上搜集澳大利亚的有关介绍，开始利用在线英语词典，阅读和了解相关的知识，进行筛选和整理，制作成图文并茂的中英文对照PPT, 并且梳理好自己的思路，准备讲解给大家。

3、11月21日---11月25日，发挥自己的想象力和智慧，运用不同的材料制作A4纸大小的澳大利亚国旗和国徽，开动脑筋呀！一定要精美吆！

4、手工制作一种澳大利亚代表性的动植物，可以利用废旧物品，如旧报纸、纸盒、废旧金属、废旧塑料等。

5、11月26日----11月30日，全班以小组形式结合PPT轮流分享“澳大利亚之旅”。

6、12月5日举行“澳大利亚国家发展史讲座”活动。

7、12月1日开始至12月30日，每日轮流进行“澳大利亚慢一步新闻播报”。

三、开放性活动：

家长朋友们帮忙动脑筋，出出主意，是否可以策划一些其他的活动或展览。

2015.11.10