M3A2第二节：自我评价与同伴互评
发布人：张建辉发布时间：2016-01-07 13:40:56
助学导师的话
在本节中，您将完成两个有关“自我评价与同伴互评”的活动。本节要考虑的核心问题是：“怎样才能使学生成为一个有自我评价能力的人？”
在活动1“自我评价和同伴互评的基础”中，您将学习自我评价的重要性和益处。您还将学习元认知及其如何促进学生的自主学习。您还将听到一个学生们通过“发声思考”来分享研究过程的示例，请思考“发声思考”和“对话”或“讨论”有什么区别？。
在活动2“同伴互评”中，您将了解多种同伴互评的方法。您还需完成一个关于本节内容的小练习。
自主学习
小组讨论
>>>>>>在线问答
请利用“小组讨论情况自查表”，通过“发声思考”的方式来评价当前自己在小组中的讨论和交流情况。小组讨论，看看各自使用“发声思考”的具体做法是否符合要求。
注：请将小组讨论的结果发表在此处，如果你们讨论后仍有疑惑，请到“在线问答”版块去提出你们的困惑吧。